It is a philosophical poetry in French which reavels Nigerian society and the World at large.
Il s'agit ici de poésie qui exprime un cri du cœur contre l'injustice, la corruption, la décadence socio-culturelle du Nigeria, de l'Afrique et du monde entier. Elle pose également des grandes questions philosophiques sur la croyance, la « politique noire », la relation bilatérale... Cette œuvre dévoile aussi les mécènes de Boko Haram au Nigeria et ailleurs.
Excerpt
Cet ouvrage poétique est constructivement mis en
oeuvre pour dévoiler ce que se passe dans la société
nigériane, africaine et mondiale en général, où les dieux
et les déesses d’institutions scolaires, politiques,
religieuses etc. sont sortis de dire la vérité, de renseigner
et faire la justice aux bureaux en raison de ramasser des
biens. Au premier chef, J’avais choisi le genre poétique
(lyrique, satirique, etc.) pour expliquer la gravité de quoi
qu’ils fassent du fait qu’ils ont détruit les moeurs, la
culture académique et la postérité des enfants qui
viennent. Et leurs anges, prophètes, saints… se sont tous
sur la même longueur d’onde. De ce fait, J’ai donné
quelques conseils de sortir de ces problèmes, après avoir
vu les dangers de la maladie sociale qui dévalorisent la
nature propre à nous les africains. Ce chef-d’oeuvre doit
nous transformer, si nous lisons sagacement en
méditant cette vérité. « Dieux et leurs subalternes ont
tort » est fait disponible pour tous les peuples qui sont
matures à connaître les lois et les rôles de vie sociale,
économique, religieuse, politique…
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La crie de mon coeur
Voici tout semble noir.
Dois-j être sans espoir ?
Je dois faire notre noir passé
Une histoire écoulée.
On doit se rappeler ce passé !
Ce que me gêne c’est Jeune,
Les grands géants, les fortes armées.
Ils dorment de l’aurore au crépuscule.
Ils n’élèvent pas l´épaule.
Voilà pourquoi toutes semblent fermées.
Ils ne lisent plus à l’Académie.
Ils boivent, baisent, brament à l’Académie.
Jeune, nos pères étaient esclaves.
Vous voulez aussi être esclaves ?
Au vingt et unième siècle-ci
Où la raison rend les Blancs fous-ci.
Mes profs ne voient pas cette avanie.
Moi, Je la discerne grâce au Génie1.
1 l’Esprit Saint
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Mon stylo
Je vous écris petits enfants,
Pour que les maux de ces jours ne vous séduisent pas.
Je vous écris mes chers pères,
Pour que les maux de ces jours ne vous triturent pas.
Je vous écris mes jeunes gens.
Pour que vous sévissiez le mal de ces jours.
J’écris à mes petits-enfants,
Pour qu’ils connaissent la vérité.
J’écris à mes très chers pères,
Pour qu’ils connaissent la vérité.
J’écris à mes chers jeunes gens,
Pour qu’ils résistent au mal doté.
C’est aux jeunes que les futurs appartiennent !
Ce sont les jeunes qui peuvent s’indigner autant !
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Ma foi
Vouloir c’est pouvoir.
Savoir c’est pouvoir.
Pouvoir c’est valoir.
Savoir c’est valoir.
Valoir c’est avoir.
Avoir c’est mouvoir.
Croire c’est devoir.
L’espoir c’est d’avoir.
Étant sur cette voie,
Je dois concevoir
L’âme de recevoir
La vraie foi de voir
Le meilleur devoir
De prêcher ma foi,
Écoute toute une fois.
Fais toutes les fois.
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Ma fortune
Il me demanda : « que veux-tu jeune homme ?
Que je fasse pour toi ? »
Je lui dis « je voudrais venir chez-toi ! »
Et je cherche une lettre
De l’accord de toi !
À qui dois-j’ l’écrire * ?
« Me demanda-t-il », je lui réponds coi,
A l’Académie.
Je priai Jésus de m’allouer la grâce.
Il me l’alloua et je lui rendis grâce.
Quel beau jour de grâce !
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Ma vue
Que j’ai vu ? Que j’ai entendu ?
C’est la décadence de leaders !
C’est ce que me fais l’oeil battu2.
De plus en plus, ils restent sans coeurs.
Que doive-je voir ? Que doive-je saisir ?
C’est les jeunes tous là, au-dessus.
D’eux aux as, ils sont tous corrompus.
Certes, ils les imitent. C’est trahir !
Ça c’est un fiasco du pays.
Dieux ! Jeunes ! Modifiez-vous !
Tout sera d’accord dans nos pays.
Voilà ce que j’ai tout vu pour vous.
2 l’oeil battu : fatigué
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Tartufferie de noble
au nord du Nigeria
Un tas de région du Nord est belle.
Je l’aime car c’est ma région natale
Elle est riche en culture et topographie.
Les habitants du Nord sont altruistes.
Surtout si vous partagez leurs acquis
Et leurs grandioses modes de vie.
Les autres tribus de
Distincts quartiers s’incorporent à eux de
Sorte qu’ils apprennent leur bonne manière de
vie paisible, en bande,
Pour faire affaires.
Ils sont bons pour faire affaires.
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II
Leurs Chefs d’État sont très narcissiques.
Ils sont des fanatiques religieux quand même.
Cet acte de nocuité, de furie est
Né des docteurs, âmes politiques.
Par exemple, les Émirs encouragent
L’islamisation du pays et
La haine d’école européenne à tort.
Aux médias, ils disent qu’ils sont pour Paix,
Mais, ayant reçu l’argent des arabes
Ils ne peuvent nier à tuer les gens
D’autres fois différentes à la fois.
Je suis sûr de ce que j’écris et fais.
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III
Je suis né et ai grandi au Nord-Là,
J’ai constaté ce fait d’hypocrisie.
Les membres de la famille suzeraine
Vont à l’étranger pour apprendre la
Décente vie ainsi que le meilleur style
Occidental. Les enfants du bas peuple
Ne vont pas à l’école qui est belle.
Car ils leur disent, l’école occidentale
Est taboue et maudite aux derviches.
Les pauvres masses demeurent au pays
Pour défendre ALLAH, la cause du pays.
Ils le font pour asservir la raison de
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IV
Surhommes, Chrétiens et du bas peuple
Par conséquent, ils insistent à diriger
Le nord. Les Dauphins doivent se protéger
Partout. Là, Eux-mêmes, ils étudient
Toutes les philosophies du bas peuple
Pour les priver de leurs biens salement.
C’est une stratégie qui leur donne la force
De guider le Nord dès des siècles.
Les recherches depuis des siècles
Nous montrent que les nobles rendent les États
De Nord frustrés ainsi que trop pauvres
Pour saccager, contrôler la ressource.
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V
Et le droit du peuple.
Boko-Haram est une tâche des leaders
Et des oulémas qui viennent du coeur
Du Nord. Ils veulent anéantir mon peuple
Pour briser la population du
Bas peuple surtout les experts du
Christianisme. Ils menacent ce pays
Pour nous détourner
De diriger les payses du pays.
Les intellectuels tyrannisés !
Levez-vous ! Vous tous !
Toute chose doit changer !
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VI
De plus, je me rappelle de mon enfance
Où j’ai vu les parents haoussa demander
Aux enfants d’abhorrer l’européisme
Car il est très fort à nuire l’islâm,
La culture d’haoussa, de peul… sans peur !
Les enfants-ci doivent aussi haïr leurs
Voisins chrétiens parce qu’ils sont les proches
De cet occidentalisme. Ils désignent
L’européisme « Makarkarta » c’est à
Dire « cours pédagogique pour nuire
Aux moeurs des enfants ». Par contre, ils désignent
L’école coranique « Makaranta » c’est à
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VII
Dire « un bon enseignement » propre aux enfants.
C’est avec ces visions du monde-là
Que leurs purs gamins grandissent à quia.
Quelle est la bonne solution ? Néant ?!
C’est d’étudier la philosophie,
La psychothérapie…sociologie
Dans toutes institutions de Nord
Afin de se tenir Jeune, nos trésors
De l’esprit chu de dirigeants trompeurs.
Je dois dire les véridiques purs.
Le peuple là-haut met des traquenards
Contre nous. Ôtons-nous vite des taulards !
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VIII
Jeune, vous ne réfléchissez pas bien
Avant d’agir à toute condition ?
Les noblesses sont escrocs, en avance !
Ils calculent pour tuer. Attention !
Ils ne veulent pas qu’on arrive aux combles
De la vie glorieuse devant abondance.
On vit dans un monde d’évolution
Réveillez-vous de médiocrité !
Ils ne sont pas amis consultables.
On est dans une sphère-scolarité.
Sortons de nos sordides sorts d’avance.
Nous deviendrons honorables clés.
Inspirational poetry, written from the heart and soul. Verses that are well-suited for reading on a rainy day and that are guaranteed to bring a smile to your face.
